Op zaterdag 29 november 2025 waren we opnieuw te gast bij TAJO Antwerpen, waar jongeren tussen 10 en 14 jaar de kans krijgen om hun talenten te ontdekken.

En als slogan gebruikt TAJO vzw ‘alleen wie kansen krijgt, kan ze grijpen‘ dus we konden ons steentje bijdragen. Het sociale media bewustzijn bij jongeren was een thema waar we wel iets kunnen over vertellen. Net als vorig jaar mochten we jongeren meenemen in een thema dat vandaag belangrijker is dan ooit: hoe sociale media écht werkt — en hoe je jezelf niet verliest in de wereld achter het scherm.

Dit jaar gaven we vier workshops, telkens aan kleinere groepen. Dat zorgde voor meer interactie, meer vragen én opvallend veel herkenning.

Waarom we sociale media uitleggen via STEM

Jongeren gebruiken sociale media elke dag — soms uren aan een stuk — maar weten vaak niet waarom ze bepaalde dingen te zien krijgen.

Daarom koppelen we onze sessie aan STEM: Science, Technology, Engineering, Mathematics

Het programma: interactief en leerrijk

Onze workshop duurde 30 minuten per groep en was specifiek afgestemd op deze jonge doelgroep. We combineerden uitleg, simulaties en discussie om de leerlingen actief te betrekken:

• Introductie: een interactieve start waarin we hen vroegen naar hun ervaringen met sociale media en wat ze al wisten over de risico’s.
• STEM-activiteit: een simulatie waarin we de werking van algoritmen uitlegden en met een speelse oefening illustreerden hoe makkelijk persoonlijke gegevens worden gedeeld en verspreid.
• Discussie en reflectie: we sloten af met een groepsgesprek waarin de leerlingen creatieve oplossingen bedachten om zich online beter te beschermen.

En kinderen in die leeftijdsgroep kijken graag naar video’s. Daarom hebben we deze gekozen, om aan te tonen dat niet alles is wat het lijkt en vooral…dat je moet nadenken of je iets wil posten/online zetten.

Eerlijk is eerlijk: het was een ‘conversation starter’ bij de kinderen.

Reflectie: welke antwoorden kregen we?

Wat vonden de jongens en meisjes leuk aan sociale media?

• Scrollen
• Video’s
• Spelletjes
• Bellen en chatten
• vriendjes in 1 groep
• ….

Wat is er niet zo leuk aan sociale media?

• Rare video’s (soms)
• Advertenties
• AI dus niet echt
• Geweld/rascisme
• Hackers of mensen met slechte bedoelingen

Welke gevaren denk je dat er zijn?

• Iedereen kan je vriend worden, als je dat verzoek accepteert
• Hacken van account en gegevens
• Kidnappen
• Weten waar je woont
• Fake berichten / AI dus niet echt
• Fishing/pishing/gifts
• Comments/haters

Gemiddeld gaf elk groep minstens 10! sociale media platformen (van de gekenden zoals Facebook tot Coverstar – we hebben zelf iets nieuw geleerd 🙂 )

Waarom we dit graag doen

We geloven dat een sterk bewustzijn rond vaardigheden en talentontwikkeling jongeren voorbereidt op een succesvolle toekomst. Daarom investeren we met plezier onze tijd in initiatieven zoals deze. Het sociale media bewustzijn bij jongeren is ook een persoonlijke uitdaging, want er lopen hier thuis ook 2 kids rond van 7 en 11 jaar, die ook vragen stellen.

Naast dat het een verrijkende ervaring is voor de deelnemers, leren wij zelf ook veel van hun frisse kijk en enthousiasme. Bovendien moedigen we anderen aan om zich aan te sluiten als docent bij TAJO vzw – een unieke kans om jouw kennis en passie te delen.

Benieuwd naar meer over Tajo vzw en hun missie? Bezoek hun website via https://tajo.be.

ps als afsluiter, kreeg ik dit briefje van 1 van de leerlingen…daar doen we het voor!